Khóa luận tốt nghiệp đại học: Một số phương pháp cơ bản chứng minh bất đẳng thức và ứng dụng bất đẳng thức giải một số bài toán cực trị
Khóa luận tốt nghiệp đại học "Một số phương pháp cơ bản chứng minh bất đẳng thức và ứng dụng bất đẳng thức giải một số bài toán cực trị" được nghiên cứu với mục tiêu: Tìm hiểu về bất đẳng thức; Hệ thống một số phương pháp cơ bản chứng minh bất đẳng thức; Ứng dụng bất đẳng thức để giải một số bài toán cực trị.
Khóa luận tốt nghiệp đại học ngành Sư phạm Toán - Tin: Kỹ thuật chứng minh bất đẳng thức bằng phương pháp dồn biến
Khóa luận tốt nghiệp đại học ngành Sư phạm Toán - Tin "Kỹ thuật chứng minh bất đẳng thức bằng phương pháp dồn biến" gồm các nội dung: Một số kiến thức cơ bản; Kỹ thuật chứng minh bất đẳng thức bằng phương pháp dồn biến.
Các dạng toán thường gặp môn toán 11 – Bài: Phương pháp quy nạp toán học
Tài liệu "Các dạng toán thường gặp môn Toán 11 – Bài: Phương pháp quy nạp toán học" dành cho học sinh lớp 11 luyện tập kỹ năng chứng minh bằng phương pháp quy nạp. Tài liệu bao gồm các bài tập mẫu, đề thi điển hình, có hướng dẫn giải rõ ràng và phần giải thích cụ thể. Mời các bạn cùng tham khảo các bài tập để nắm vững kỹ năng quy nạp.
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hướng dẫn học sinh lớp 10 sử dụng phương pháp Hình học để giải một số bài toán chứng minh bất đẳng thức Đại số
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy, học tập ở trường THPT. Giúp học sinh mở mang được kiến thức và khắc phục được thói quen, phương thức tư duy một vấn đề. Tạo cho học sinh khả năng nhìn nhận, chuyển đổi bài toán Đại số sang Hình học. Từ đó phát triển được tư duy linh hoạt và khả năng sáng tạo Toán học cho học sinh.
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Vận dụng linh hoạt định lý và phương pháp chứng minh hình học
Nhiệm vụ của đề tài là đưa ra một số vấn đề để vận dụng các định lý và phương pháp chứng minh phải linh hoạt để giúp cho học sinh hiểu hơn về bộ môn hình học ở THCS, biến đổi một định lý, một bài toán phức tạp, thành một bài toán đơn giản hơn. Từ những kiến thức củ, suy ra kiến thức mới, biến khó thành dễ, từ một suy ra ba, liên hệ các bài tập cùng loại.